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摘要:
近年来,随着素质教育改革的推进,高校也越来越重视重视学生身心的全面发展。户外教育的热度持续攀升,受到了各大高校的重 视。但是我国户外教育的教学体系和教学方法的研究还很不成熟,有些学校的户外教学课程效果并不理想。为了促进学生身心的全面发展,户外 教育的研究亟需引起重视。本文通过对比中外高校户外教育的发展现状,对我国户外教育的研究提出了几点建议,希望能够对我国户外教育的发 展有所裨益。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 中外高校户外教育课程的比较研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 中外高校 户外教育 对比
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 134-134,135
页数 2页 分类号 G642
字数 2584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雷 2 5 1.0 2.0
2 谢立军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中外高校
户外教育
对比
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研究来源
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引文网络交叉学科
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