高职展示设计专业工学结合模式的研究与实践

• 作者: 尹铂
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 展示设计专业 工学结合 实践研究
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 89-90,93
• 页数: 3页
• 字数: 3744字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的快速发展,高职展示设计专业人才培养模式已跟不上市场的变化,高职院校必须着力提高展示设计专业的教学效率,完善展示设计专业的教学制度,提高展示设计专业学生的专业素质,为社会培养高级应用型技术人才.因此,高职院校的展示设计专业教学必须进行适当变革,采取有效的教学方法提高教学质量.展示设计专业是一门应用性较强的专业,应当在教学过程中加强理论同实践的结合,按照工学结合的人才培养模式,以市场为导向,突出学生的实践能力,满足社会的需求.文章结合当前高职院校展示设计专业的教学实际,对展示设计专业工学结合的模式进行研究探讨,希望能够对今后的有关理论研究提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹铂	广东轻工职业技术学院艺术设计学院	16	21	2.0	4.0