浅谈"四层次递进式"教学模式

• 作者: 曾加海
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职 实践 教学模式 四层次 递进式
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

中职院校以培养学生实践动手能力和创新精神为己任.我校建筑及水利工程系通过长期实践探索,研究总结出适合建筑工程施工专业学生培养的教学模式——"四层次递进式"教学模式.该模式让学生能够在"看中学,学中做",让学生真正掌握突出技能,为中职学校开展教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾加海	重庆市三峡水利电力学校建筑及水利工程系	2	0	0.0	0.0