作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
应用多媒体技术提高教学效果成为当前教学改革的方向:一方面它提供外部刺激的多样性有利于知识获取;另一方面人机对话有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥,把理性的传授和令人愉悦的陶冶融为一体,使学生在民主和谐、有选择、有自由、有竞争、有合作的气氛中学到知识.
推荐文章
浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体技术
小学语文
应用
浅谈多媒体技术在语文教学中的应用
多媒体技术
语文教学
关系
浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用
小学语文
多媒体技术
新课改
浅谈多媒体在小学语文教学中的应用
多媒体
小学语文
重要性
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在语文教学的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 多媒体技术 教学模式 教学手段 教学方法 教学效果 教学改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔海军 河北省蠡县百尺中心校北玉田小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
教学模式
教学手段
教学方法
教学效果
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导