"五常"教育法——谈谈如何做好幼教班主任工作

• 作者: 杨幸幸
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 班主任 孩子 教师
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

教师是人类灵魂的工程师,而班主任更是担负着既教书又育人的重任.我把学生当成自己的孩子,常加爱心;我把自己当成学生的伙伴,常怀童心常说童话,常赋童真,常注童趣,教育得心应手,收到了事半功倍的效果.