提高小学数学课堂效果之我见

• 作者: 武永梅
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学 小学数学 课堂效果
• 年，卷（期）: 2016,（39）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是小学教学得以实施的关键组成部分，课堂教学的效果直接影响小学教育质量。针对目前我国小学数学出现的课堂效果不明显，甚至无效的现象，本文在分析数学课堂内涵的基础上，深刻剖析影响小学数学课堂低效现象的原因，通过创设数学教学目标、创设生动有趣的教学情境、设计巧妙的问答等以此推动小学教学改革，提高小学数学课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武永梅		1	0	0.0	0.0