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摘要:
留白是中国艺术审美的一个重要技巧,在教学艺术中,尤其在幼儿音乐活动中,留白也十分重要.幼儿音乐活动中主要包括语言留白、动作留白、情节表现留白,这些留白对于音乐活动的有效进行具有重要意义.
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文献信息
篇名 基于审美视角探析幼儿园音乐活动中的“留白”
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 音乐活动 留白 教学艺术 想象力
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号
字数 4077字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国磊 12 6 2.0 2.0
2 王燕 14 6 2.0 2.0
3 杨立超 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
音乐活动
留白
教学艺术
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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