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摘要:
随着城市建设进程的加快,对劳动力的需求也逐渐增多,这也引起了农村剩余劳动力大规模向城市转移的现象.受经济结构体制与户籍的限制,外来务工人员只能将子女安置在家里,由此产生了一群特殊的群体——农村留守儿童.留守儿童正处于特殊的生长发育阶段,对社会以及人生的认知还十分有限,但因家庭教育的缺失,他们的人生观、价值观与其他孩子存在一定的差异,容易出现身体和心理等问题.对农村留守儿童存在的心理问题进行分析,通过研究相关因素,力求为学校教育及家长采取相应措施提供理论依据.
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农村
留守儿童
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学留守儿童心理行为问题及相关因素的调查探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学留守儿童 心理行为问题 生长发育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 问题研究1
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董计峰 4 1 1.0 1.0
2 李成伟 山东省邹城市唐村镇中心小学 6 1 1.0 1.0
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节点文献
小学留守儿童
心理行为问题
生长发育
研究起点
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研究分支
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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