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摘要:
关注自我阅读数学课本能力的提高,不仅可以促进数学课内的学习,而且还能迁移到各科的学习.阅读能力的提高会终身受益,它必将为初中后的学习提高奠定扎实的基础.
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初中学生数学阅读能力培养策略
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初中学生
数学阅读
阅读能力
培养初中生数学阅读能力的教学策略
数学阅读能力
教学策略
教师
培养
浅谈初中生数学阅读能力培养的教学策略
初中生
数学阅读能力
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学阅读能力的培养初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中数学 阅读 自主探究
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
阅读
自主探究
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