提高小学数学教学的有效性策略探讨

• 作者: 付文娇
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学数学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的深入，课堂教学对小学数学教学提出了更高的要求，要求其积极转变教学的模式，与具体情况相结合，研究新的教学方法。随着新课程改革的进展，人们更加关注小学数学教学的有效性，这也从一定程度上表明我们对传统教学模式予以改变，创新课堂教学策略，提高小学数学教学的质量。本文阐述了提高小学数学教学的重要性，并提出相应的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付文娇		1	6	1.0	1.0