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摘要:
<正>一、课题研究的基本理念、研究意义:1、任务教学法的认识:(1)任务教学法的概念在任务教学的过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,去发挥学生本身的认知能力,调动他们所具有的语言资源,在互动中感知、提高、并且应用日语,在交流中学,互动中学,是现在公认的先进的教学理念,是一种值得推广的有效的外语教学方法。
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文献信息
篇名 任务教学法在大学日语专业教学中应用研究
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 任务教学法 日语专业 外语教学方法 教学效果 应用研究 语言资源 任务型教学法 大学日语 酒店服务 日语教育
年,卷(期) mrfs_2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-
页数 1页 分类号 H36
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
日语专业
外语教学方法
教学效果
应用研究
语言资源
任务型教学法
大学日语
酒店服务
日语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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