小学数学教学中“转化”问题的探讨

• 作者: 涂淑红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 把握教材 丰富体验
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 问题研究1
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,“转化”思想是解决数学问题的重要方法,对学生数学思维能力的提升也有重要作用.为此,从小学数学角度出发,对数学“转化”思想的应用问题进行详细分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂淑红		1	0	0.0	0.0