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摘要:
新的教育改革理念不断推出,推动核心素养培养成为新高中各学科课程标准的培养目标,"如何激活课堂,推进中学英语课堂有效教学"是推进英语学科核心素养培养的关键,这个话题也一直备受广大中学英语教育者和学校关注.
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中学英语课堂有效教学的策略
中学英语
课堂教学
有效教学
策略
浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
简析中学英语课堂教学模式创新
中学英语
课堂教学模式
教育创新
中学英语课堂教学内容的相关性探讨
相关性原则
英语课堂
关联
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激活课堂,推进中学英语课堂有效教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 激活课堂 中学英语课堂 有效教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 3047字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凤清 6 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激活课堂
中学英语课堂
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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34
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