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农村“留守儿童的”产生及教育对策
农村“留守儿童的”产生及教育对策
作者:
赵聪
原文服务方:
新课程
农村
留守儿童
成因
后果
存在问题
教育对策
摘要:
“留守儿童”这一社会发展的特殊群体,在贫困农村广泛存在,是一个严重的社会问题,已引起社会各界的高度关注.“留守儿童”的教育和发展,关系着民族的素质问题,关系着祖国未来的前景问题,关系着整个社会的发展问题,因此,对“留守儿童”的关爱和教育,不仅是每个家庭的责任,更是整个社会的重任,也是每个教育工作者肩负的使命.
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篇名
农村“留守儿童的”产生及教育对策
来源期刊
新课程
学科
关键词
农村
留守儿童
成因
后果
存在问题
教育对策
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
问题研究1
研究方向
页码范围
156-157
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵聪
甘肃省合水县西华池镇中心小学
1
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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