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摘要:
多媒体直观生动,图文并茂为精彩的课堂教学描下了浓墨重彩的一笔.我通过媒体导现,激发学习兴趣;媒体导演,激发表达欲望;媒体导析,赏析语言;媒体音乐染情,突破难点等多种途径展开语文课堂教学.从而使语文阅读教学因为有了多媒体的点缀而愈加精彩.
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多媒体
情境
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让多媒体点缀语文课堂
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 多媒体 语文课堂 点缀 学习效率
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2704字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁红梅 1 0 0.0 0.0
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1994(3)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文课堂
点缀
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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