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摘要:
问题意识即学生在学习过程中主动思考问题、敢于提出问题和深入了解问题等,现在高校的教学方法和学生的学习态度是社会各界人群都不满意的一种方式,一方面是由于学生学习态度懒散,另一方面是由于老师教学方法不恰当,所以问题意识的培养对于学生改变学习方法和学习态度的转化有很大的作用,本篇文章将从当前高校思想政治理论教育中存在的问题和问题意识导向的培养的方法以及它对高校思想政治理论课的教学的作用三方面展开说明。
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分析
内容分析
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文献信息
篇名 基于问题意识导向下的高校思想政治理论课教学分析
来源期刊 才智 学科
关键词 问题意识 思想政治理论 培养方法 作用
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷艳平 湖南环境生物职业技术学院思政部 31 48 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题意识
思想政治理论
培养方法
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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