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摘要:
近年来,随着新课标课程改革的不断推行,各大教学课堂不断涌现出各式各样的教学方法,旨在全面提升学生的学习能力与综合素养。在初中思想品德教学课堂中,自主学习、探究模式的引入则正好顺应了素质教育政策推广的潮流,并在一定程度上提升了思品课堂教学质量,促进了学生们自主学习能力的培养。
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思想品德
教学
兴趣
培养
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关键词云
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文献信息
篇名 初中思想品德教学中学生自主学习能力的培养浅探
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中思品 思品教学 素质教育 策略
年,卷(期) wldh_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-
页数 1页 分类号 G633.2
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1 贾元祥 2 1 1.0 1.0
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初中思品
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