微课环境下小学数学教学策略分析

• 作者: 胡有文
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 学习兴趣 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着互联网技术与智能信息技术的深化应用,以网络与计算机为核心的现代化教育已经成为小学数学教育的重要方式.特别是微课,作为新兴的教育形式,它是多媒体教学与互联网技术的有效结合,能够突破传统教学的各种限制,大大优化了教学形式和教学效果.结合小学低年级学生的认知特点,探讨微课在小学数学教学中的应用,使微课技术更好地服务于小学数学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡有文		1	1	1.0	1.0