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摘要:
土木工程材料课程内容繁多,各章节之间的内容相对独立,叙述性知识多但逻辑性不强.传统的灌输式理论课教学容易使学生上课时感到枯燥无趣,难以分清主次.若将科研成果与理论课教学相结合,不仅可以丰富教学内容,使学生学习最前沿的知识,还可以调动学生的学习兴趣,培养学生的科研能力.
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文献信息
篇名 科研项目与理论课教学相结合教学模式的思考
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 土木工程材料理论课教学 科研项目
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2327字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马骁 桂林电子科技大学建筑与交通工程学院 17 33 3.0 5.0
2 英红 桂林电子科技大学建筑与交通工程学院 24 76 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程材料理论课教学
科研项目
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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