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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育数学课程标准》中明确指出,数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往与互动发展的过程.新课程理念倡导自主、合作、探究的学习方式,合作学习作为其中的一种教学方式,被许多教师广泛接受与运用.主要探讨如何在小学数学教学中培养学生的合作能力.
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篇名 关于培养小学数学合作能力的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学教学 学习兴趣 教师素质
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙玉萍 5 1 1.0 1.0
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小学数学教学
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教师素质
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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