新课改背景下高中思想政治学习的多元化评价

• 作者: 戴俊
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中课程 思想政治学习 多元化评价
• 年，卷（期）: wldh_2016,（12）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

多元化评价将为教师们在教学方面的突破给出全面的多元化的意见和指导,学习是需要教师和同学一同配合的,研究教学方法也是同样的道理。只有师生共同合作真诚的积极交流,找到最恰当的教学方法,才能最大程度的实现教育成果的理想化。

作者信息

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1	戴俊		4	0	0.0	0.0