小学数学教学中自主学习法的整合运用实践

• 作者: 柴荣霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自主学习 整合运用 实践分析
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探索1
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育数学课程标准》明确指出,小学数学教学必须建立在小学生的认知水平和已有的知识基础上,帮助学生在合作交流和自主学习的过程中理解和掌握数学的基本理论知识.就小学生在数学教学课堂中运用自主学习的方法进行实践分析和探究,并提出针对性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴荣霞		2	4	1.0	2.0