健康教育对女性“两癌”认知水平及筛查行为的影响

• 作者: 覃小丽
• 来源期刊: 中国卫生标准管理
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 宫颈癌 乳腺癌 筛查行为
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 流行病学与预防
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: R737
• 字数: 1721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9316.2016.23.005

摘要

目的：探究健康教育对女性“两癌”认知水平及筛查行为的影响。方法选取2012年7月～2014年7月接受我院农村“两癌”筛查的3000例女性为研究对象，给予健康教育，将健康教育前后“两癌”认知水平及筛查行为进行对比。结果健康教育后“两癌”认知水平评分为（81.42±9.76）分，优于健康教育前的（59.35±18.69）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。随访采集的健康教育后所有女性自我检查、筛查行为均较教育前改善，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论开展健康教育可提高女性“两癌”认知水平，改善自我保健行为，有助于开展“两癌”筛查工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃小丽	汉中市洋县妇幼保健计划生育服务中心妇产科	1	4	1.0	1.0