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摘要:
随着我国医学事业的不断发展,医学影像教学内容也不断丰富,影像诊断技术水平逐渐从形态发展到功能,目前已经基本达到了分子水平。在新时期的时代背景下,为了保证学生在医学知识及技能方面的提升,就必须将教育技术与《医学影像设备学》的课程进行整合,创造出病理、影像和临床相结合的新教学模式。本文就针对教育技术与《医学影像设备学》的课程整合进行了分析和研究。
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文献信息
篇名 教育技术与《医学影像设备学》的课程整合
来源期刊 养生保健指南 学科
关键词 教育技术 医学影像设备学 课程整合
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 保健科普与教育│Healthcare Science and education
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
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节点文献
教育技术
医学影像设备学
课程整合
研究起点
研究来源
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养生保健指南
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15-1353/R
呼和浩特市东风路华联名仕园B座102
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