作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
应用题教学既是小学数学教学的一个关键,又是重难点。它在小学数学教学和试卷中都占有相当大的比重,如何优化小学数学课堂应用题教学解题策略是提高小学数学教学质量的重要内容。
推荐文章
小学数学应用题教学策略研究探究
小学数学
应用题
教学策略
探讨小学数学应用题的教学策略
教育改革
小学数学
应用题教学
关于小学数学应用题的教学策略探讨
小学数学
应用题
存在问题
教学方法
试析小学数学应用题教学策略
小学
数学
应用题
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂应用题教学策略探讨
来源期刊 环球市场 学科
关键词 小学数学 应用题 教学策略 探讨
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任万忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (18)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
应用题
教学策略
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球市场
旬刊
1005-9644
46-1042/F
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
chi
出版文献量(篇)
66944
总下载数(次)
244
论文1v1指导