企业文化高职校园教育“三进”实践探索

• 作者: 刘荣林 张士峰 李瑞霄 边兴科
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职教育 企业文化 融合 实践探索
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2547字
• 语种: 中文

摘要

企业文化进校园、进班级、进课堂(简称“三进”)活动是加强校企文化深度融合的有效途径，也是高职教育特色建设、大学生零距离就业的客观需要；“三进”活动需要在教师言传身教中影响，第二课堂中渗透，班级管理中培养，课堂教学中灌输。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘荣林		10	8	2.0	2.0
2	张士峰		11	7	2.0	2.0
3	李瑞霄		8	2	1.0	1.0
4	边兴科		5	5	1.0	2.0