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摘要:
兴趣的激发是开展现代教育的前提条件,初中数学教学更是如此,只有真正的激发学生的学习兴趣,学生才会积极主动的投入到学习中去.而且,初中数学学习的内容的难度比较大,对学生的抽象思维比较高,在学习的过程中学生很容易遇到挫折,在这个时候,学习兴趣是支撑学生坚持下去的最强有力的力量.因此,在现代初中数学教学的过程中,教师应该使用科学的方法激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中学生学习兴趣的激发
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中数学 学习兴趣 激发方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
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激发方法
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都市家教(上半月)
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