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善用激趣教学提升生物课堂质量
激趣教学
初中
生物
追求生物课堂教学三境界
高中生物
课堂教学
高效课堂
让生物课堂"活"起来
初中生
生物学科
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生物课堂应体现“三趣”
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 初中生物 学习情趣 教育教学手段 教学效果 多媒体动画 植物种子 苏云金杆菌 列文虎克 微观化 多媒体手段
年,卷(期) jljyc_2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫庆华 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
学习情趣
教育教学手段
教学效果
多媒体动画
植物种子
苏云金杆菌
列文虎克
微观化
多媒体手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
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