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善用激趣教学提升生物课堂质量
激趣教学
初中
生物
追求生物课堂教学三境界
高中生物
课堂教学
高效课堂
让生物课堂"活"起来
初中生
生物学科
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生物课堂应体现“三趣”
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 初中生物 学习情趣 教育教学手段 教学效果 多媒体动画 植物种子 苏云金杆菌 列文虎克 微观化 多媒体手段
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫庆华 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
学习情趣
教育教学手段
教学效果
多媒体动画
植物种子
苏云金杆菌
列文虎克
微观化
多媒体手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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