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原文服务方: 新课程       
摘要:
学科型教学游戏是在新课程教学改革的基础上诞生并被引入课堂的。迄今为止,学科型教学游戏运用已经取得了较为优异的成绩,一方面,这种教学游戏方式极为适合小学数学教学的逻辑性,便于学生在游戏中进行进一步的学习;另一方面,学生的学习兴趣被激发出来,更加积极地参与课堂互动,进步的同时也促使教师不断提升自身专业素养来开展教学活动。以此为出发点,对学科型教学游戏在小学数学教学中的应用进行研究探讨。
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学科型教学游戏在小学数学教学中的应用研究
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试论学科型教学游戏在小学数学教学中的应用
学科型游戏
小学数学
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学科型教学游戏在小学数学教学中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 学科型 教学游戏 实际应用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓南水 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科型
教学游戏
实际应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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