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摘要:
目的探讨在妇科护理中实施个体化健康教育的临床效果。方法选取96例妇科疾病患者作为研究对象,对照组和观察组各48例;对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上,实施个体化健康教育;对比两组患者治疗前后的焦虑自评量表(SAS积分)、抑郁自评量表(SDS积分),综合评价患者的护理满意度。结果护理前后,观察组SAS积分及SDS积分改善程度显著大于对照组(<0.05);观察组护理总满意度显著高于对照组,<0.05。结论在妇科护理中实施个体化健康教育的临床效果确切,可显著改善患者的心理状态,提高护理满意度,值得临床推广使用。
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文献信息
篇名 在妇科护理中实施个体化健康教育的临床效果观察
来源期刊 医学信息 学科
关键词 妇科护理 个体化健康教育 临床效果
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号
字数 1772字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀娟 9 28 3.0 4.0
2 吐尔逊乃依·阿布拉 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇科护理
个体化健康教育
临床效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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