分析小学生生长式教学的探究与实施

• 作者: 胡邦琼
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学生 生长式教学 探究与实施
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 字数: 4035字
• 语种: 中文

摘要

小学生是国家的花朵,是祖国的未来,所以小学生的生长教学方式尤为重要,它关乎到学生的未来发展.也关系到祖国的发展.而小学生生长式教学是指让小学生从小时候起自由发挥,教学方式按照儿童自己的兴趣及心理水准而设定的教学课堂方式,而不是按部就班按着家长的意愿被动的接受他们不喜欢的教育,这只会适得其反.本文首先将介绍小学生生长式教学的出现及思维方式,其次将梳理小学生生长式教学的思路,最后将构建完整的小学生生长式教学的流程及特点.