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摘要:
在语文教育中,应当挖掘教材中的情感因素,营造和谐的教学情境,发挥教师的引导作用,必须注重情感教育,尊重学生的内心情感,充分挖掘学生的潜能,提升学生的审美水平以及认知能力,促进学生各方面的全面发展。
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高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
情感教育在高中语文教学中的应用分析
情感教育
高中
语文教学
原则
在高中语文教学中应用情感教学
高中语文教学
情感教学
素质教育
高中语文教学中的情感教育研究
高中语文
情感教育
情感因素
教学情境
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文献信息
篇名 情感教育在高中语文教学中的应用
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 情感教育 高中语文 重要性 应用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2085字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春霞 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
高中语文
重要性
应用
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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