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摘要:
利用我们现有的生产设备,结合岗位职业能力,提出一套具体操作性、系统性、科学性的关于“实训生产车间化”专业技能教学模式,朝“做企业真实的产品”、“会企业真实产品质量的检验”的现代教学方式转变,让学生在“动”中感知,在“做”中求知,在“用”中增加。从而缩短教学与实践的距离,毕业与上岗零过渡。
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文献信息
篇名 基于职业能力培养的机加工实训教学改革与研究
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 TG50
字数 语种 中文
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1 覃冬梅 11 21 2.0 4.0
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