提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

• 作者: 倪福娟
• 来源期刊: 新课程·小学
• 关键词: 小学语文 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育在学校的全面深化落实,各门学科都面临着教学方面的创新和改革.在小学语文阅读教学中,传统的教学方式已不再受到学生的欢迎和支持,同时也无法取得良好的教学成效.因此,有必要对小学语文的教学进行全方位的改革,并采用相关的教学策略,提高语文教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪福娟	江苏省淮安市涟水县梁岔镇中心小学	2	5	1.0	2.0