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摘要:
一个好的网上教学平台是高校实现优质教育的保障。根据相关资料显示,我国的53所高校网上教育平台涵盖三方面功能,分别是课程设计、交流与协作、网站样本。但同时也存在一些问题,如高校网上教学平台课程设计不合理、网上交流和合作并没有广泛应用、技术管理工作并没有得到高校认可。本文将结合当前高校网上教学平台及网站建设的现状进行系统的分析,并给出三方面的建议,便于后期高校网上教学平台及网站建设改善和改进。
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文献信息
篇名 当前高校网上教学平台及网站建设的现状分析
来源期刊 科技风 学科
关键词 现状 网上平台 建设 分析
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 青少年科技创新
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 2175字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201612056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳守春 14 17 2.0 3.0
2 张莉莉 14 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (73)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
1986(1)
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1995(1)
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1999(2)
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2001(1)
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2003(4)
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2004(2)
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2005(5)
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2008(1)
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2011(1)
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2016(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
现状
网上平台
建设
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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