让八孔竖笛徜徉在音乐的爱河之中

• 作者: 田艳梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激发兴趣 基础训练 情感体验
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学争鸣
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在音乐课堂中融入竖笛教学能培养学生的音准、训练学生的表现力，尤其是在视唱教学中，竖笛可以帮助学生唱准音高。在实际教学中，如何做好竖笛的教学、提高学生学习的兴趣，促进学生音乐素质的全面发展，竖笛教学应遵循循序渐进的原则，注重培养学生的兴趣，夯实基础，重视情感体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田艳梅		1	0	0.0	0.0