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摘要:
高中生物教学过程中要经常通过图片、声音、视频等多媒体因素更加形象、生动、深刻地给学生展示缤纷多彩的生物世界以及各种生命机理,这就要求教师在上课时必须学会运用多媒体设施。
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运用多媒体,优化高中生物课堂教学
多媒体
高中生物
教学优化
在高中生物教学中多媒体技术的运用分析
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多媒体技术
教学
优势
应用
高中生物课堂运用多媒体教学的问题及策略
高中生物
多媒体技术
教学研究
创设多媒体教学环境优化高中生物课堂教学
多媒体教学情境
整合优化
生物课教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在高中生物课堂教学中合理运用多媒体的重要性
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 生物课堂 多媒体 合理运用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2410字 语种 中文
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1 何俊婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物课堂
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合理运用
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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