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摘要:
《新课程标准》对计算教学提出了比较明确的要求,指出:要"使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活".所以在小学阶段,对学生计算能力的培养是十分重要的,它是学生今后学习数学的重要基础.教师要采取灵活恰当的教学方法,在遵循学生认知规律的基础上,使学生的计算能力逐步提高.
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文献信息
篇名 对如何培养小学生计算能力的探析
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 数学 计算能力 探析
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 1982字 语种 中文
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