高职以工作过程为导向的电子技术课程改革与设计

• 作者: 王红英
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 电子技术 课程改革 设计
• 年，卷（期）: tx_2016,（13）
• 页码范围: 17-
• 页数: 1页
• 分类号: G712.3

摘要

本文主要简单的介绍了在高职电子技术课程改革与设计中以工作过程为导向的重要意义,分析了以工作过程为导向的电子技术课程改革措施,设计全新的教学课程方案,以促进高职电子技术课程教学质量的提高,提高高职电子技术课程教学有效性,实现高职电子技术课程教学效益最大化。

作者信息

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1	王红英		2	0	0.0	0.0