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摘要:
我国目前正处于教学改革的关键时期,经过一段时间的探索、实践,教育工作者普遍认为,采用探究式教学是课堂教学改革的一个十分理想的选择.而且,随着我国各种科技的不断的发展和完善,计算机技术得到了很大程度的发展,应用的范围也越来越广.因此,初中的信息技术课程的教学工作的改善是十分重要的.通过采用探究式教学的方法进行初中信息技术课程的教学,更好地培养学生的实际操作能力和创新能力,促进我国的计算机行业的发展和综合国力的提升.
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文献信息
篇名 浅谈探究式教学在初中信息技术教学中的应用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 探究式教学 初中 信息技术课程 实施
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 信息技术2
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
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1 田腊梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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探究式教学
初中
信息技术课程
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