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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步,我国在教育事业方面取得了比较显著的成就,尤其是在小学语文教学方面更是取得了举世瞩目的成就。众所周知,语文是小学教学过程中一门极其重要的学科,它对于开阔小学生的视野、提高小学生的创新能力和创造能力以及丰富他们的知识具有极其重要的作用。为了更好地提高我国小学语文教学的质量水平,我国相关教育部门提出了小学语文单元整体教学方法。就目前我国小学语文单元整体教学的现状及其应对策略做了简要的分析和探讨。
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内容分析
关键词云
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篇名 小学语文单元整体教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 单元整体教学 对策
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 问题研究
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学语文
单元整体教学
对策
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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