作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作起着举足轻重的作用.有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转.
推荐文章
让学生成为班级管理的主人
班级管理
尊重
管理
制度
让学生成为课堂的主人
尊重学生
课堂
主人
以学生为主体
新课程实施
教育界
教师
让学生成为班级管理的主人
班级管理
尊重
管理
制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生成为班级的主人
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 管理 健全 开展 落实
年,卷(期) 2016,(38) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 2576字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李麟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
管理
健全
开展
落实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导