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摘要:
语音教学是小学英语教学的一个重要组成部分,语音是否准确,影响着儿童英语学习水平的高低.学好音标是打开英语大门的"金钥匙"、进入英语王国的"拐杖",谁能拿稳"金钥匙"与"拐杖",谁就可以率先到达英语这块广阔的天地里自由自在遨游.一份耕耘一份收获,在实践中不断加以完善,才能把语音创新教学落到实处,才能让孩子们学习英语的路途走得更稳健、更灿烂辉煌!
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学英语音标教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学英语 音标教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 2340字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 乔志红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
音标教学
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