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摘要:
作为积极心理学的核心内容,焦点解决短期心理治疗(SFBT)技术因为疗程短、应用广、人性化、效果好等特点,广受家长、心理工作者和教育工作者的欢迎。转换问题思考的方向,引导学生善于通过一些偶然、意外事件转换自我的思维方式,寻找到生活中的闪光点,鼓励、引导其通过自我发现、自我努力和自我指导,着力于问题的解决,是焦点解决短期心理治疗(SFBT)技术对于高职院校学生教育与管理的重要启 示。
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焦点解决短期心理咨询
NLP简快心理疗法
优势比较
心理咨询
焦点解决短期治疗模式的发展及应用
焦点解决短期治疗
应用研究
临床治疗
综述
焦点解决短期疗法在高校学生工作中的应用启示
焦点解决短期疗法
学生工作
应用启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刍议焦点解决短期心理治疗(SFBT)技术对高职学生管理的启示
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 SFBT 高职院校 学生管理 辅导员
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G710
字数 1863字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴宏玉 32 7 1.0 1.0
2 喻丽 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
SFBT
高职院校
学生管理
辅导员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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12615
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