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摘要:
纵观近几年所有获奖的公开课,无一不是产生于网络教室或者多媒体教室之中.在课堂教学过程中通过运用多种媒体信息,来调动学生的各种感官,激发学生的学习热情,正是未来常规课堂教学形式的必然发展趋势.新的教学手段,给我们带来了新的课堂教学形式.但是,如果不能够科学合理地使用这些多媒体信息,那些丰富的色彩,往往会变成哗众取宠的伪装.
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真实
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在公开课中更好地运用多媒体信息
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 公开课 多媒体 教学手段 课件
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 2792字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
多媒体
教学手段
课件
研究起点
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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31938
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