初中数学教学之我见

• 作者: 甄伯强
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中 数学 教学 课堂
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 558
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学的过程中,大部分的教师教学的方式方法都太老套,死板,课堂气氛死气沉沉,直接影响学生的学习兴趣和教学效果,一方面导致学生学起来感觉比较的累,觉得数学很枯燥,另一方面作为教育工作者自身也觉得教得很辛苦,最终只会让学生按部就班地去解题死记硬板公式,动手和应用知识的能力差强人意,就更谈不上开动脑筋发挥自己的想象力和创造性,学生对数学学科学习兴趣培养那就更是无从谈起.