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摘要:
随着互联网技术的不断应用和普及,新的网络教育课程MOOC课程教育应运而生,它是21世纪知识经济时代的必然产物,并且随着世界的不断融合和交流,会越发完善和得到人们的认可。基于对MOOC课程教育的认识,本文重点阐述了MOOC对高校教学方面的影响,并针对MOOC的发展趋势,对高校教学提出了一些建议。
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MOOC
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文献信息
篇名 基于 MOOC对高校教学影响的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 MOOC 高校教育 教学影响
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 198-198,199
页数 2页 分类号
字数 3356字 语种 中文
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作者信息
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节点文献
MOOC
高校教育
教学影响
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
论文1v1指导