如何培养高职学生语文阅读兴趣方法初探

• 作者: 廖君丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高职院校 语文教学 现状分析 方法探讨
• 年，卷（期）: 2016,（45）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职院校的语文教学是高职院校教学课程的一门最为基础的课程,学好语文课程,提高语文知识素养,对于学好其他课程有很好的促进作用.但现实教学活动中,高职院校的老师和学生都对这门课程的重视程度不够,往往学习效果也不佳.这对高职院校学生素质培养是十分不利的.本文将从高职院校语文教学现状和存在的不足入手,对如何培养高职学生语文阅读兴趣的良好方法进行初步探讨,旨在给高职院校中从事语文教学的老师提供一些有益的借鉴,共同培养高职院校学生的语文阅读兴趣,提升毕业生的文学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖君丽		10	0	0.0	0.0