作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校的语文教学是高职院校教学课程的一门最为基础的课程,学好语文课程,提高语文知识素养,对于学好其他课程有很好的促进作用.但现实教学活动中,高职院校的老师和学生都对这门课程的重视程度不够,往往学习效果也不佳.这对高职院校学生素质培养是十分不利的.本文将从高职院校语文教学现状和存在的不足入手,对如何培养高职学生语文阅读兴趣的良好方法进行初步探讨,旨在给高职院校中从事语文教学的老师提供一些有益的借鉴,共同培养高职院校学生的语文阅读兴趣,提升毕业生的文学素养.
推荐文章
浅谈如何培养小学生的语文阅读兴趣
小学生
语文阅读
兴趣
如何在阅读中培养学生语文学习兴趣
阅读
语文教学
学习兴趣
刍议如何培养小学生的语文阅读兴趣
小学语文
阅读
兴趣
培养方式
小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣
小学语文
素质教育
阅读兴趣
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养高职学生语文阅读兴趣方法初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职院校 语文教学 现状分析 方法探讨
年,卷(期) 2016,(45) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖君丽 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
语文教学
现状分析
方法探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导