本科生科研训练的现状分析与对策研究--以浙江大学数学与科学学院为例

• 作者: 骆亚华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 科研训练 教学改革 SRTP计划
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2608字
• 语种: 中文

摘要

本科生科研训练是培养高校大学生创新能力和综合素质的重要途径。全国各高校都已经普遍开展了本科生科研训练计划（SRTP），而且融入了高校自身和学科专业的特点和特色。本文以浙江大学数学与科学学院STRP实施情况为依据，探索和思考了其中存在的问题，从项目设计、模式结构、评定标准等环节提出了针对性的对策和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆亚华	浙江大学数学与科学学院	3	10	2.0	3.0