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摘要:
中专生普遍对理论知识学习缺乏兴趣,单纯的理论讲解较为枯燥乏味,抽象的原理内容又难以理解,学习效果差。要想改变这种学习状态,则需要采用多种教学手段相结合的教学方法,将理论寓于实际操作中,在生动活泼的教学中,让学生体验技能知识的作用和重要性。
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文献信息
篇名 浅谈家用电器技术基础与检修实例的实训教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 实物展示 课件演示 分组实训
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学◆应用◆就业
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G712
字数 1817字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实物展示
课件演示
分组实训
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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